5月10日，北部灣港集團(tuán)公司總經(jīng)理助理、魚峰集團(tuán)黨委書記、董事長楊義到北海魚峰，就“開辟新賽道，塑造新優(yōu)勢，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究”課題進(jìn)行調(diào)研，實(shí)地察看了一期2#磨機(jī)技改項(xiàng)目建設(shè)工作情況。魚峰集團(tuán)副總經(jīng)理駱歡、唐小春陪同調(diào)研。

此次調(diào)研主要通過座談研討、談心談話、現(xiàn)場調(diào)研等形式展開。在課題研討座談會(huì)上，楊義聽取了北海魚峰關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營、集裝箱完成情況等方面的匯報(bào)，以及北海魚峰當(dāng)前所面臨的困難及下步工作計(jì)劃。楊義對(duì)北海魚峰新班子的新舉措予以了肯定，并以“解剖麻雀式”的方法，對(duì)北海魚峰去年虧損的原因進(jìn)行了細(xì)化剖析，通過一個(gè)個(gè)案例“還原解剖”，直面問題和教訓(xùn)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同研討提出解決方案。

楊義指出，北海魚峰乃至魚峰集團(tuán)與行業(yè)的差距絕對(duì)不在裝備、原材料上，關(guān)鍵在于經(jīng)營理念上的差距。他強(qiáng)調(diào)，北海魚峰新班子和干部職工要敢于打破陳規(guī)舊習(xí)，以利潤為導(dǎo)向，以結(jié)果論英雄，緊緊圍繞年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和改革發(fā)展任務(wù)，牢牢抓住“降本增效”這個(gè)“牛鼻子”，認(rèn)真分析研究影響企業(yè)利潤完成的幾大因素“對(duì)癥下藥”，不斷提升內(nèi)部管理效能，千方百計(jì)推動(dòng)年度利潤目標(biāo)完成。

楊義對(duì)北海魚峰新班子提出要求，要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，把開展主題教育與圍繞中心服務(wù)大局結(jié)合起來，群策群力破解北海魚峰當(dāng)前所面臨的堵點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)問題，不斷“強(qiáng)身健體”，鞏固北海魚峰作為向海經(jīng)濟(jì)“橋頭堡”的支撐作用，助力魚峰集團(tuán)寫好綠色循環(huán)、綠色低碳、綠色智造的發(fā)展新篇章。

新班子要達(dá)成“企業(yè)虧損就是犯罪”的共識(shí)，深入踐行“四千”精神，“走遍千山萬水”，才能窮盡一切發(fā)展的機(jī)會(huì)；“說盡千言萬語”，才能尋求一切合作的可能；“想盡千方百計(jì)”，才能找到各種成功的辦法；“吃盡千辛萬苦”，才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。

此次調(diào)研，楊義還分別與北海魚峰領(lǐng)導(dǎo)班子以及中層管理人員、基層職工共10個(gè)代表，逐一進(jìn)行了面對(duì)面的談心談話，全方位多角度深入了解北海魚峰生產(chǎn)經(jīng)營、職工隊(duì)伍穩(wěn)定等方面情況。

在與青年職工代表陳柳鋒談話時(shí)，楊義對(duì)其提出的“業(yè)務(wù)不是一成不變的，要善于捕捉分析市場信息，要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以利潤為導(dǎo)向，怎么賺錢怎么做”予以了充分肯定，楊義鼓勵(lì)說到，要大膽對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，經(jīng)營管理好一個(gè)企業(yè)要靠大家齊心協(xié)力一起努力，北海魚峰的發(fā)展前景是廣闊的，魚峰集團(tuán)給予青年骨干的平臺(tái)是寬廣的，時(shí)勢造英雄，青年骨干更要在風(fēng)浪當(dāng)頭勇做“弄潮兒”。

楊義還深入生產(chǎn)一線調(diào)研，先后察看發(fā)運(yùn)車間、集裝箱點(diǎn)、立磨車間，對(duì)北海魚峰發(fā)運(yùn)情況、碼垛機(jī)的使用情況、集裝箱、礦渣、鋼渣使用情況等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查研究，對(duì)存在的問題進(jìn)行了分析、指導(dǎo)。楊義現(xiàn)場提出，北海魚峰項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營要兩手抓、兩手硬，全力推進(jìn)一期2#磨機(jī)技改項(xiàng)目建設(shè)工作，順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全面按期投產(chǎn)。

魚峰集團(tuán)黨群工作部、企業(yè)管理部、生產(chǎn)運(yùn)營部相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。